Page 453 - Chien thang VB-TD 1947

CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC ĐỐI VỚI VIỆC GIẢNG DẠY LỊCH SỬ

ĐỊA PHƯƠNG TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở TUYÊN QUANG

HIỆN NAY

ThS. nGuyễn TrunG Phần*1

Đặt vấn đề
Trong các môn học ở nhà trường phổ thông, môn Lịch sử có một

vị trí rất quan trọng trong việc giáo dục tình cảm, đạo đức, lòng yêu
quê hương, đất nước cho học sinh. Bởi thông qua các sự kiện, nhân
vật lịch sử, học sinh sẽ thấy được những tấm gương hy sinh của các
anh hùng dân tộc, tự hào về truyền thống bảo vệ và xây dựng đất
nước của bao thế hệ cha ông... Đặc biệt việc cung cấp những sự kiện,
nhân vật lịch sử gắn liền với làng quê, thôn xóm, phố phường - nơi
mà học sinh đang sinh sống (hay còn gọi là lịch sử địa phương) - sẽ
có tác động mạnh mẽ đến tình cảm, tư tưởng của học sinh.
chính vì đặc điểm đó, từ năm học 2008-2009, Bộ Giáo dục và
Đào tạo đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục dành một thời lượng nhất định
để đưa nội dung giáo dục địa phương đến với học sinh phổ thông qua
một số môn học như ngữ văn, Địa lí, Giáo dục công dân và Lịch sử,

qua đó giúp cho học sinh hiểu biết và tự hào về văn hóa, lịch sử...
của địa phương mình đang sinh sống.
ngành Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang đã và đang quan tâm
rất lớn đến vấn đề này. cụ thể trong những năm gần đây, Sở Giáo

* chuyên viên Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang.

454